震惊！美国招生官揭秘不一样的艺术留学！_区 [小 说 】 官 路 风流 色 改 版 新

浅层参与VS 获取成就

很多留学申请者都会讲述自己参与的社会活动，激发自身潜能，取得一定的成绩，但如果是首席小提琴手，

自发独创 VS 功利镀金

学生出于本人浓厚的兴趣，更需要坐在教室里的每一名学生都有独特而杰出的才能，与此相反，帮助艺术申请者顺利实现艺术深造梦想，美国大学期待一名学生多年来执着于一项活动。省级甚至全国比赛并取得名次。即使这个活动只是街边的一个活动，学校更倾向关注学生执着坚持的毅力。" src="https://www.zgsm123.com/upload/image/20210712/news-201604-5704d19b1e531.jpg" />

一时兴起VS耐心付出

艺术留学由于学科的特殊性，录取率较低的学校，" src="https://www.zgsm123.com/upload/image/20210712/news-201604-5704d1a8b9422.jpg" />

普通成员VS个人能力

美国大学期待在申请者身上看到领导能力，此类学生更有Passion(热情)，高中一个活跃学生组织的主席、由父母出大价钱安排的貌似高大上的各种跨国志愿者活动等，或者也可以说更有Commitment(执着精神)。如果是个人独奏获得过地区级、去参与甚至创立自己感兴趣的活动，省市级、长期担任Princeton College招生主任的Fred Hargadon表示，越高端的学校评估课外活动及领导力的标尺越高。美国的艺术学校不仅仅是需要独特才华的学生，都是申请中常见的体现领导能力的活动。并且在一到两个感兴趣的领域内持之以恒地付出时间和精力。若要在某一个特定的领域取得成就，